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光明理论:强化“三个引领”推动中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐高质量发展

平台:人民日报      来源 : 继续教育中心     作者 : 项红专     时间 : 2023-11-22     

党的二十大报告指出,加快建设高质量教育体系。中小中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐高质量发展是我国高质量教育体系的重要组成部分。笔者认为,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的高质量发展要在以下三个方面发力,即强化党建引领、文化引领和专业引领。

强化党建引领。加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。我们的中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐是党领导下的中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐,要始终牢记为党育人、为国育才的初心使命。首先,要全面贯彻党的教育方针,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要依照新课程方案的培养目标定位,即培养有理想、有本领、有担当的时代新人,结合中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的办学实际,擘画中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的育人蓝图(毕业生形象),构建与之匹配的中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐课程体系并通过有效地实施和评价,形成中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐教育的闭环。其次,要贯彻落实中小中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐党组织领导下的校长负责制。在中小中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐建立党组织领导下的校长负责制,是为了确保党组织履行好把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的领导职责。中小中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐党组织领导下的校长负责制不仅是中小学领导体制改革,也是中小学内部治理改革的一部分,关键是要建立健全党政分工合作、协同运行的工作机制。最后,要提升党员教师的能力素养。切实加强党员教师队伍建设,政治素养和专业素养并举,积极发挥其在教书育人中的先锋模范作用。总之,要把党建工作作为办学治校的重要内容,推动党建工作与教育教学、德育和思想政治工作深度融合,确保中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐在党的全面领导下实现高质量发展。

强化文化引领。中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐不仅是一种物理空间存在,更是一种精神文化存在。对于一所中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐来说,没有什么比文化建设更重要了,正如联合国教科文组织所提出的,“发展最终应以文化概念来定义,文化的繁荣是发展的最高目标”。中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐办学就其本质而言,乃是在中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化的引领下,通过课程教学的实施,进而促进学生及教师成长的过程。

中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的一个重要特点是,教师以个体劳动为主。而中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化是一种“黏合剂”,使得中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐形散神不散,起到凝心聚力的作用。要言之,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐是管理上宽松但文化上紧密的机构。近年来中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化建设取得明显成效,但也存在着“两张皮”现象,总体表现为热衷于理念而非行动、关注形式而非本质、注重模仿而非创生。

组织文化是决定教育组织品质的根本因素,高水平文化建设成就高品质中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐。其一,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化建设要从表面繁荣走向关注本质。不应过多关注修饰性中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化,而要回归文化本身,体现文化本质(价值观、信念等),聚焦“意义本位”而非“器物本位”。其二,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化建设要从模仿借鉴走向自主生发。真正的中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化是要自己创造的,而非外塑的。要立足中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐自身,从办学历史和地域文化中汲取养分、凝练文化精神,并设法得到全体师生的普遍认同,做到内化于心、外化于行。其三,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化建设要从校长主宰走向师生主体。校长和师生构成一个办学共同体,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化形成的关键是要将校长的信念、价值观和假设根植到组织当中,成为组织成员的共享。换言之,要把校长的想法变成全体师生员工的想法并付诸行动。其四,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化建设要从依赖活动走向融入课程。活动和课程都是中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化的载体,但课程是中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐育人的主要载体,课堂是中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐教育的主要阵地。中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐文化建设融入课程教学才能落地生根。

强化专业引领。中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐是一个以课程教学为中心的专业机构,教师是专业工作者,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐变革的方向是走向专业型组织。一定程度上,中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的专业品性决定了中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的办学品质。

校长要超越行政权威,彰显专业权威,做教师的教师。校长要重视课程教学领导,引领教师成长,提升专业领导力。要科学制定中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐课程实施方案,有效实施国家课程,规范开设地方课程,合理开发校本课程,把课程育人落到实处。要树立“教师第一”的管理理念,积极营造专业文化,提升教师的专业能力。教师专业能力的提升需要推进教师的专业合作,建立专业学习共同体。我国教师的集体教研活动本质上就是一种学习共同体,虽然有制度化的集体教研活动,但不少中国足彩网_亚博足彩app-新万博体育在线推荐的集体合作活动注重“量”和形式,而忽略了“质”。正如一些教师所言,听评课流于形式,“一团和气”。

可见,学习共同体不仅是结构重塑,更重要的是文化重塑,关键是如何让共同体成员持续分享、对话和反思。因此,教师专业合作亟须营造良性的教研文化。大力弘扬民主、包容、质疑、争论等文化氛围,推进教师之间批判性的、反思性的深度对话,促使教师有效学习的发生。要加强专业组织建设,明晰教研组、备课组等职责,共同商议形成集操作性、专业性与价值性于一体的教研公约,建立备课、上课、听课、评课等专业标准。要把学科文化融入教研组文化,鼓励凝练“学科宣言”,聚焦学科核心素养,追寻学科教育本质,坚守学科教育信念。


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